În zilele de 11, 12 şi 13 aprilie 2011, între orele 10 şi 16 va avea loc în aula colegiului o expoziţie de carte în limba engleză, cu vânzare, organizată de editura Longman.
-
CNPR SuceavaPostat: 05.04.2011 >> Modificat: 19.05.2011.
-
Au început înscrierile pentru clasa a V-a. Informații găsiți la secretariatul colegiului între orele 08:00 și 16:00, telefon 0230 520 822, iar subiectele din anii anteriori și modele de subiecte propuse pentru anul acesta găsiți în secţiunea admitere clasa a V-a.
CNPR SuceavaPostat: 05.04.2011 >> Modificat: 19.05.2011.
-
“Învăţare pentru societatea cunoaşterii”. Sub acest nume a stat munca elevilor clasei a XI-a H şi a colectivului de profesori îndrumători de la Colegiul Naţional Petru Rareş, care a elaborat şi a implementat tema de opţional “Ştiinţa între hazard şi catastrofă” pe baza căreia au participat la concursul MULTITOUCH, clasându-se primii pentru regiunea de nord-est a României. Pentru mai multe detalii dati click aici.
CNPR SuceavaPostat: 04.04.2011 >> Modificat: 19.05.2011.
-
Site-urile concursurilor Mihail Iordache si VideoArt pot fi accesate la adresele http://concursulmihailiordache.cnprsv.ro si respectiv http://concursulvideoart.ro/
CNPR SuceavaPostat: 31.03.2011 >> Modificat: 19.05.2011.
Posturile anterioare
-
30.03.2011
Toată lumea la şcoală !
De mâine, 31.03.2011, se reiau orele în regim normal. Faceţi repejor temele şi...
-
24.03.2011
Examen ECDL 31 martie
Următorul examenul ECDL este programat pentru joi, 31 martie 2011, la ora 14:00 pentru clasele XI – XII. Inscrierea se face la casieria liceului pana luni, 28 martie 2011, ora...
-
22.03.2011
Examen ECDL
Următorul examenul ECDL este programat pentru luni, 28 martie 2011, la ora 10:00 pentru clasele IX – X şi ora 13:00 pentru clasele XI – XII. Inscrierea se face la casieria liceului pana miercuri, 23 martie 2011, ora...
-
22.03.2011
Admitere clasa a V-a
Au fost publicate testele pentru admiterea la clasa a V-a. Testele pentru clasa de engleza le puteti accesa aici, iar testele pentru clasa de germana le gasiti...
